Durant mes études de physique théorique à l'université, j'avais le sentiment d'apprendre des choses incroyables sur l'univers qui m'entourait mais rien sur moi-même et sur les moyens d’être heureux. J'ai alors décidé de partir découvrir la méditation dans un programme d’étude et de pratique du Bouddhisme Vajrayana au Népal. J'y ai découvert un chemin pour apprivoiser mon esprit et mes émotions et apprendre à me connaitre. J’ai notamment pris conscience qu’être en relation avec les autres est ce qui faisait le plus sens pour moi et je suis donc devenu par la suite enseignant de maths et physique. Je prends depuis énormément de plaisir à trouver comment créer le lien avec les adolescents pour pouvoir transmettre des connaissances et leur permettre de s’épanouir. Face aux difficultés que mes élèves rencontraient à gérer leur vie, notamment à l'adolescence, j'ai assez naturellement cherché comment la méditation pouvait être donné dans un cadre laïque en suivant le programme .be et j’ai commencé à la partager avec eux ainsi qu'avec des adultes. Je continue à faire des retraites de méditation chaque année et c'est une expérience toujours plus riche. Pouvoir partager et essayer de transmettre cette manière de vivre à d'autres personnes me passionne. Je suis convaincu que développer le sens de la pratique peut aider chacun à apprendre à mieux se connaitre, à développer son intelligence émotionnelle et ainsi à vivre une vie pleine de sens.